Oskar Lindwall

Tactile understandings, anatomical training, and human cadavers
Sean Michael Smith, Oskar Lindwall
5th Copenhagen Multimodality Day, Copenhagen, Denmark, Konferensbidrag (offentliggjort, men ej förlagsutgivet) 2019
Konferensbidrag (offentliggjort, men ej förlagsutgivet)

Achieving practical tasks with online video tutorials: the collaborative production of instructed actions
Sylvaine Tuncer, Oskar Lindwall, Barry Brown
IIEMCA, Mannheim, Germany, Konferensbidrag (offentliggjort, men ej förlagsutgivet) 2019
Konferensbidrag (offentliggjort, men ej förlagsutgivet)

Details, granularity and laic analysis in instructional demonstrations
Oskar Lindwall
IIEMCA, Mannheim, Germany, Konferensbidrag (offentliggjort, men ej förlagsutgivet) 2019
Konferensbidrag (offentliggjort, men ej förlagsutgivet)

Att ge och ta kritik
Oskar Lindwall
Sånt vi bara gör, Stockholm, Carlssons, Kapitel i bok 2019
Kapitel i bok

Coordinating ‘telling’ and ‘showing’ in online video tutorials
Bryn Evans, Oskar Lindwall, Barry Brown, Thomas Hillman
International Conference on Conversation Analysis, 11-15 July, Loughborough University, UK, Konferensbidrag (offentliggjort, men ej förlagsutgivet) 2018
Konferensbidrag (offentliggjort, men ej förlagsutgivet)

Instructions as Grammars for Action
Oskar Lindwall
OFTI 2018, 20-21 September, Stockholm, Konferensbidrag (offentliggjort, men ej förlagsutgivet) 2018
Konferensbidrag (offentliggjort, men ej förlagsutgivet)

Choosing and using instructional videos
Thomas Hillman, Oskar Lindwall, Barry Brown, Sylvaine Tuncer
VALS - ASLA: A Video Turn in Linguistics? Methodologie – Analisi – Applications, 6-8 June, Basel, Konferensbidrag (offentliggjort, men ej förlagsutgivet) 2018
Konferensbidrag (offentliggjort, men ej förlagsutgivet)

The comfort of powerpoint: Sequencing and unpacking in lecturing work
Frode Guribye, Oskar Lindwall
VALS - ASLA: A Video Turn in Linguistics? Methodologie – Analisi – Applications, 6-8 June, Basel, Konferensbidrag (offentliggjort, men ej förlagsutgivet) 2018
Konferensbidrag (offentliggjort, men ej förlagsutgivet)

Moving Forward: In Search of Synergy Across Diverse Views on the Role of Physical Movement in Design for STEM Education
Dor Abrahamson, Alejandro Andrade, Arthur Bakker, Mitchel Nathan, Candace Walkington et al.
Rethinking Learning in the Digital Age: Making the Learning Sciences Count, 13th International Conference of the Learning Sciences (ICLS) 2018, Volume 2, International Society of the Learning Sciences., Paper i proceeding 2018
Paper i proceeding

“It′s good enough”: Swedish general dental practitioners on reasons for accepting sub-standard root filling quality
Lisbeth Dahlström, Oskar Lindwall, Hans Rystedt, Claes Reit
International Endodontic Journal, Artikel i vetenskaplig tidskrift 2018
Artikel i vetenskaplig tidskrift

Instructed and accomplished visibilities: The relevance of ethnomethodology for the study of educational practices
Gustav Lymer, Oskar Lindwall, Jonas Ivarsson
The 82nd Annual Meeting of the Japan Sociological Society, Paper i proceeding 2009
Paper i proceeding

Arenas for learning and the road to citizenship
Oskar Lindwall, Åsa Mäkitalo, Roger Säljö
London, Beyond Current Horizons, Rapport 2009
Rapport

Att göra det osynliga synligt: Instruktion, interaktion och teknologi i fysiklaborationer
Oskar Lindwall
Jonas Linderoth (ed.) Individ, teknik och lärande, Stockholm, Carlsson bokförlag, Kapitel i bok 2009
Kapitel i bok

Contrasting the use of tools for presentation and critique: Some cases from architectural education
Gustav Lymer, Jonas Ivarsson, Oskar Lindwall
International Journal of Computer-Supported Collaborative Learning, Artikel i vetenskaplig tidskrift 2009
Artikel i vetenskaplig tidskrift

Questions, instructions and modes of listening in the joint production of guided action: A study of student-teacher collaboration in handicraft education
Anna Ekström, Oskar Lindwall, Roger Säljö
Scandinavian Journal of Educational Research, Artikel i vetenskaplig tidskrift 2009
Artikel i vetenskaplig tidskrift

The ”crit” as a hybrid activity: Negotiating assessment in architectural education.
Oskar Lindwall, Gustav Lymer, Jonas Ivarsson
Paper presented at the Language and Mind Conference, July 14-16, Odense, Denmark , Konferensbidrag (offentliggjort, men ej förlagsutgivet) 2008
Konferensbidrag (offentliggjort, men ej förlagsutgivet)

The accountability of the real: Place and authenticity in architectural education
Gustav Lymer, Jonas Ivarsson, Oskar Lindwall
Paper presented at Space, Interaction, & Discourse. Aalborg, Denmark., Konferensbidrag (offentliggjort, men ej förlagsutgivet) 2008
Konferensbidrag (offentliggjort, men ej förlagsutgivet)

The visible and the invisible: Analysing learning and understanding in school science lab work
Oskar Lindwall
Paper presented at the 6th International Conference on Conceptual Change , August 23-25, Turku, Finland, Konferensbidrag (offentliggjort, men ej förlagsutgivet) 2008
Konferensbidrag (offentliggjort, men ej förlagsutgivet)

Looking, listening and crocheting: Bein instructed in handicraft
A Ekström, Oskar Lindwall
Paper presented at Multimodality and learning: New perspective on knowledge, representation and communication, June 19-20, London. 2008, Konferensbidrag (offentliggjort, men ej förlagsutgivet) 2008
Konferensbidrag (offentliggjort, men ej förlagsutgivet)

Instruktion och imitation: Hantverkets responsiva pedagogik
Oskar Lindwall, Anna Ekström
I H. Rystedt & R. Säljö (red.), Kunskap och människans redskap: Teknik och lärande , Lund, Studentlitteratur, Kapitel i bok 2008
Kapitel i bok