vid IT-fakulteten
Institutionen för tillämpad informationsteknologi
412 96
Göteborg
Leveransadress:
Forskningsgången 6
Besöksadress: Forskningsgången 6,
417 56 Göteborg
Webbplats: www.ait.gu.se
Prefekt: Jonas Landgren
Vid institutionen för tillämpad IT bedrivs utbildning och forskning inom informatik, lärande, kommunikation och kognitionsvetenskap i nära samverkan med industri och offentlig sektor.
Här utvecklas individens kunskap och förmåga att analysera, förstå och hantera olika aspekter av samhällets digitalisering, IT, samspelet mellan människor, och samspelet mellan människan och tekniken.
Vårt utbildningsutbud omfattar fem program samt ett antal fristående kurser. Institutionen finns på Campus Lindholmen och är organiserad under IT-fakulteten vid Göteborgs universitet.
Övriga enheter
Orchestrating digital innovation: The case of the Swedish Center for Digital Innovation
Jonny Holmström, Johan Magnusson, Magnus Mähring
Communications of the Association for Information Systems,
Artikel i vetenskaplig tidskrift
2020
Artikel i vetenskaplig tidskrift
How do interruptions affect user contributions on social commerce?
Yixin Zhang, Libo Liu, Shuk Ying Ho
Information Systems Journal,
Artikel i vetenskaplig tidskrift
2020
Artikel i vetenskaplig tidskrift
Stack overflow - Informal learning and the global expansion of professional development and opportunities in programming?
Markus Nivala, Alena Seredko, Tanya Osborne, Thomas Hillman
IEEE Global Engineering Education Conference, EDUCON,
Paper i proceeding
2020
Paper i proceeding
Emerging Perspectives of Application Programming Interface Strategy: A Framework to Respond to Business Concerns
Juho Lindman, Jennifer Horkoff, Eric Knauss, Imed Hammouda
Journal First track of ESEC/FSE 2020,
Konferensbidrag (offentliggjort, men ej förlagsutgivet)
2020
Konferensbidrag (offentliggjort, men ej förlagsutgivet)
Pedagogical dilemmas in dynamic assessment situations: perspectives on video data from simulator-based competence tests
Charlott Sellberg
Wmu Journal of Maritime Affairs,
Artikel i vetenskaplig tidskrift
2020
Artikel i vetenskaplig tidskrift
Trouble and Repair in Child–Robot Interaction: A Study of Complex Interactions With a Robot Tutee in a Primary School Classroom
Sofia Serholt, Lena Pareto, Sara Ekström, Sara Ljungblad
Frontiers in Robotics and AI,
Artikel i vetenskaplig tidskrift
2020
Artikel i vetenskaplig tidskrift
TEACHERS’ IDENTITY WORK IN A PROFESSIONAL FACEBOOK GROUP
Mona Lundin, Annika Lantz-Andersson, Thomas Hillman
International Journal of Information Technology Education: Research ,
Artikel i vetenskaplig tidskrift
2020
Artikel i vetenskaplig tidskrift
Limits of language: Stylistic, linguistic and modal convergence in blue-collar communication
Guro R. Sanden
Globe: A Journal of Language, Culture and Communication,
Artikel i vetenskaplig tidskrift
2020
Artikel i vetenskaplig tidskrift
"Misstänkta brott med farligt gods utreds inte"
Ann-Sophie Sallander, Urban Nuldén
Svenska Dagbladet,
Artikel i dagstidning
2020
Artikel i dagstidning
A user-based look at visualization tools for environmental data and suggestions for improvement-an inventory among city planners in gothenburg
Beata Stahre Wästberg, M. Billger, M. Adelfio
Sustainability (Switzerland),
Artikel i vetenskaplig tidskrift
2020
Artikel i vetenskaplig tidskrift
Visar 1 - 50 av 94
Visar 1 - 50 av 94
Visar 111 - 120 av 1493
Making the child-computer interaction field grow up
Olof Torgersson, Tilde Bekker, Wolmet Barendregt, Eva Eriksson, Chris Frauenberger
Interactions,
Artikel i övriga tidskrifter
2019
Artikel i övriga tidskrifter
What are we Educating Towards? Sales Assistants' Work in Digitalised Brick and Mortar Stores
Charlotte Arkenback-Sundström
Proceedings of the 12th annual International Conference of Education, Research and Innovation. Paper i ICERI2019 Proceedings.,
Konferensbidrag (offentliggjort, men ej förlagsutgivet)
2019
Konferensbidrag (offentliggjort, men ej förlagsutgivet)
Work-Based Learning in a Digitalised Retail Checkout Practice Through the Lens of the Theory of Practice Architectures
Charlotte Arkenback-Sundström
Vocational Education and Training Research, Vol. II. Proceedings of the European Conference on Educational Research (ECER) 2019, Vocational Education and Training Network (VETNET),
Paper i proceeding
2019
Paper i proceeding
Working as a Salesperson in the Digital Mobile Checkout - is it still to be regarded as an unskilled work?
Charlotte Arkenback-Sundström
Proceedings of the 25th ALM Conference: Boundaries and Bridges: adults learning mathematics in a fractured world. Mathematics conference incorporating NANAMIC 2018. Paper in ALM25 Proceedings,
Konferensbidrag (offentliggjort, men ej förlagsutgivet)
2019
Konferensbidrag (offentliggjort, men ej förlagsutgivet)
Work-Based Training of Salespersons - A retrospective study of Retail Checkout Training and Learning
Charlotte Arkenback-Sundström
Proceedings of the 13th International Technology, Education and Development Conference, Paper i INTED2019 Proceedings,
Konferensbidrag (offentliggjort, men ej förlagsutgivet)
2019
Konferensbidrag (offentliggjort, men ej förlagsutgivet)
Arbetsplatsförlagt lärande i Kassan – att tillägna sig en digitaliserad yrkespraktik
Charlotte Arkenback-Sundström
Att utveckla utbildningspraktiker - Analys, förståelse och förändring genom teorin om praktikarkitekturer,
Lund,
Studentlitteratur AB,
Kapitel i bok
2019
Kapitel i bok
Enrolling citizens as informed consumers in quasi-markets
Agneta Ranerup, Helle Zinner Henriksen
Information Technology and People,
Artikel i vetenskaplig tidskrift
2019
Artikel i vetenskaplig tidskrift
Tactile understandings, anatomical training, and human cadavers
Sean Michael Smith, Oskar Lindwall
5th Copenhagen Multimodality Day, Copenhagen, Denmark,
Konferensbidrag (offentliggjort, men ej förlagsutgivet)
2019
Konferensbidrag (offentliggjort, men ej förlagsutgivet)
Achieving practical tasks with online video tutorials: the collaborative production of instructed actions
Sylvaine Tuncer, Oskar Lindwall, Barry Brown
IIEMCA, Mannheim, Germany,
Konferensbidrag (offentliggjort, men ej förlagsutgivet)
2019
Konferensbidrag (offentliggjort, men ej förlagsutgivet)
Details, granularity and laic analysis in instructional demonstrations
Oskar Lindwall
IIEMCA, Mannheim, Germany,
Konferensbidrag (offentliggjort, men ej förlagsutgivet)
2019
Konferensbidrag (offentliggjort, men ej förlagsutgivet)
Visar 111 - 120 av 1493
